Nastava stranog jezika u ranoj školskoj dobi

Koncept ovog sveučilišnog udžbenika izrastao je iz višegodišnjeg iskustva autorica u radu sa studentima, ali i suradnje s ostalim metodičarima – teoretičarima i praktičarima – u nastavi stranih jezika od prvoga do četvrtoga razreda osnovne škole. U udžbeniku su sažeto prikazane teme relevantne u području poučavanja stranog jezika za učenike mlađe školske dobi koje se temelje na mnogobrojnim dosadašnjim stručnim i znanstvenim radovima i istraživanjima. Iako se u udžbeniku navode primjeri za njemački i engleski jezik, ponuđene su igre, tehnike i savjeti primjenjivi na bilo koji strani jezik. Svako poglavlje nudi dodatne mogućnosti istraživanja tema, a popis literature na kraju udžbenika polazište je za dodatni osobni rast i razvoj svakog nastavnika koji radi s djecom u njihovoj najosjetljivijoj dobi, početku formalnog obrazovanja. Svako poglavlje počinje nizom pitanja za promišljanje ili ističe ključne riječi, tj. pojmove. Pri prvom spomenu određenoga stručnog naziva na hrvatskom jeziku u zagradi se nudi i njegov, uglavnom istoznačni, engleski i njemački naziv. Na kraju udžbenika nalaze se trojezični rječnik razrednoga diskursa, trojezični pojmovnik iz područja ovladavanja inim jezikom te primjeri nastavnih priprava za njemački i engleski jezik iz udžbenika Gut gemacht! i Dip in s naglaskom na odabrane jezične vještine.