Glagoljica za osnovce

Svaki se posao u početku čini teškim, osobito ako ste prepušteni sami sebi, ako nemate upute što i kako raditi.

Priručnik Glagoljica za osnovce nastao je nakon šestogodišnjega učenja i istraživanja, skupljanja materijala i ideja te suradnje s institucijama i pojedincima koji se bave istraživanjem i poučavanjem glagoljice, u namjeri da bude jednostavan i praktičan vodič učiteljima koji žele ući u čudesan svijet glagoljice.

Priručnik sadrži savjete za osnivanje i vođenje glagoljaške družine u kojoj će se učiti i istraživati o glagoljici, ali se i kreativno izražavati. Također donosi i prijedloge za javno predstavljanje svojega rada, suradnju s drugim glagoljaškim družinama i terensku nastavu.

U nastojanju da učitelju bude koristan, priručnik sadrži mnoštvo materijala koji se izravno mogu rabiti u nastavi. Na priloženome CD-u učitelji će pronaći plan i program rada, nastavne listiće, preglede, radne listove, slikokaze i igre.

Iz recenzije

Priručnik Glagoljica za osnovce, kao pomoćno nastavno sredstvo za izbornu nastavu glagoljaške skupine, na jasan i razumljiv način, didaktički dobro promišljeno nastavnicima donosi metode obrade sadržaja iz područja glagoljične povijesti hrvatskoga jezika, književnosti i kulture. Priručnik donosi prijedlog tijeka nastavnih, učioničkih i izvanučioničkih aktivnosti u radu glagoljaške skupine, obilje nastavnih materijala te podsjetnik na temeljne sadržaje iz navedenoga područja. Utemeljen u praksi iz koje često crpi primjere i pozitivna iskustva, bit će bez sumnje vrlo konkretna i korisna pomoć voditeljima glagoljaških skupina.

Kako je područje izborne nastave s glagoljičnim temama vrlo slabo obrađeno metodičkom literaturom, a sve je veći interes u osnovnim i srednjim školama za prisutnost tih tema u nastavi, ovaj će priručnik zasigurno mnogim voditeljima glagoljaških skupina olakšati nastavnu praksu. On je dobar i primjeren odgovor na zahtjeve suvremenih interesa za identitetska pitanja hrvatskoga društva netom formalno uključena u višenacionalnu zajednicu ujedinjene Europe. Suvremeni globalizacijski procesi podloga su na kojoj se još jače ističe važnost izgradnje pozitivnih stavova o regionalnim kulturnim specifičnostima i vrijednostima pa je i razumljiva suvremena reaktualizacija fenomena iz nacionalne kulturne prošlosti. Ovaj je priručnik u tim okolnostima vrijedan putokaz kako spoznati i očuvati vlastite nacionalne kulturne posebnosti i kako njima obogatiti širu zajednicu. Razumijevanjem i njegovanjem vlastitih kulturnih vrijednosti učenici će, uz pomoć glagoljične izborne nastave, razvijati i sposobnost boljega razumijevanja i uvažavanja specifičnosti drugih naroda i kultura.

Navedenim sadržajnim i metodičkim odlikama ovaj je priručnik sredstvo kojim se potiče i razvija učenička kompetencija kulturne svijesti i izražavanja, jedna od osam temeljnih kompetencija za cjeloživotno obrazovanje prema obrazovnim smjernicama Europske unije. Priručnik Glagoljica za osnovce vrijedan je prinos metodici hrvatskoga jezika uopće, jer bogato razrađuje načine poučavanja građe iz povijesti hrvatskoga jezika, hrvatske knjižne i književne baštine te povijesnoga hrvatskoga pisma – glagoljice.

Dr. sc. Jelena Vignjević

Katedra za hrvatski jezik i književnost, scensku i medijsku kulturu

Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu