Počevši od divljanja jednog učenika iz Erfurta u proljeće 2002., vjerojatno nijedan problem djece i mladeži nije toliko došao u središte pozornosti kao što je to agresivnost sa svojim čimbenicima rizika i posljedičnim pojavama. u djece i mladeži koji u ranoj dobi očituju agresivno ponašanje i poremećaje socijalnog ponašanja postoji visok rizik za razvijanje nasilničkog ponašanja, psihičkih problema, ovisnosti i kriminalnih oblika ponašanja u odrasloj dobi. Osim što su djeca s trajnim poteškoćama te vrste i sama jako oštećena, na razne načine opterećuju i društvo. Neposredno to čine svojim djelima, a posredno troškovima svoga liječenja, skrbi i rehabilitacije. To mnoštvo problema rezultiralo je brojnim nastojanjima u vezi s mjerama prevencije i intervencija. Glavni je cilj ove knjige učiniti dostupnima empirijske informacije o psihologiji agresivnosti i problemima socijalnog ponašanja u djece i mladeži. Knjiga je podijeljena u tri djela. Prvi dio sadrži uvod u područje agresivnosti, uključujući objašnjena pojmova, opis i klasifikaciju, metode istraživanja, popratna obilježja i razvojni tijek. Drugi dio daje obuhvatan pregled različitih modela nastanka i čimbenika rizika kod agresivnosti. u trećem dijelu prikazuju se brojne psihološke intervencije i mjere prevencije za djecu i mladež.
